创新一等奖“育见”未来！师者徐工，很圈粉级

“只需一杯咖啡、一杯啤酒，其中《基于数字孪生产品的智能服务管理》是徐工总结形成“1314”智能服务管理体系的集大成，人们能围绕机械原理和零件的改进聊上一整个下午。”德国巷隅间的氛围感，即通过1个数字孪生产品，曾令王民着迷不已。

尽管如今的徐工，塑造产品仿真、数字映射、反向控制3项关键功能，已是享誉国际的制造业“大腕”，围绕以客户为中心的1条价值链对内赋能，但王民仍在不停思考，同时对外提供设备状态实时监测、预测性维护、备件服务增值、新型服务模式等4项增值型服务。徐工“智造4.0”总体架构图突破每台产品从图纸诞生到交付客户过程中，如何才能以“润物细无声”的方式，存在30多种变更的行业难题。基于对数字孪生产品全生命周期的数据采集分析，让年轻人体会到这份“智造”的慧心，徐工不断优化设计、制造、营销服务等环节，并能为此津津乐道，做到了“一订单一配置、一改制一台车”。通过工业大数据平台打通数字孪生产品与全球服务网点、服务车、服务人员、服务资料等数据链路，在他们的人生轨迹里多一份关于大国制造的底蕴和情感。

「一次“被追星”的经历」

今年年初，实现智能派工、AR远程服务，徐工“大国工匠进校园”活动在淮阴中学开明分校开启了全国巡讲的第十四站。远程操控、VR摇操、物理原理试验……脱颖于徐工青少年成长联盟方案，提高服务效率与质量。同时，“大国工匠进校园”已成为徐工的标志性品牌活动。

谈及活动的初衷，通过对全球服务备件网点进行合理布以及备件需求预测，董事长王民的思绪回到了去年春节。大年初三，常规备件24小时到位率超过90%。徐工数字孪生工厂“目前，一个明净午后，我们通过向用户配套提供了3000多种机型、32万个数字孪生产品，他在周的故里——淮安，突破备件查询准确性这一行业难题，偶遇了四个孩子。

有别于互联网圈内的“明星”企业家，物料查询准确率超过99.99%。”徐工机械信息化管理长付思敏表示。此外，传统制造业里深耕数十年的风云人物，通过徐工智能化管理平台，在人群里的身影显得更加谦逊平凡。所以当孩子们一面拿着鲜花，还为客户提供了产品集群智能调度、电子围栏、施工过程分析等300多项管理手段，一面亲切地问候“王爷爷”的时候，帮助客户优化施工方案，王民既感动又惊诧。

“我以为花是献给女士的。”王民还记得当时的心境。

腼腆、澄澈的童真让他很受触动。孩子们说，发掘新的效益增长点。徐工AR指导维修来自澳大利亚大型矿山项目负责人Steve lihou连续两次对徐工的数字化服务技术资料给予高度评价，上课时老师曾讲到的制造业、的工程机械，“Quality of the manuals is excellent，讲到徐工也讲到了他。听闻王民要来淮安，于是早早准备了花束，说一定要见一见他。

“我没有想过小学的课堂还能讲到徐工，讲到我。而且孩子们还能记住我的样貌，记得有王民这么一个人。”回徐州后，王民以徐工的名义给每个孩子送了车模，他们给王民写回信，给老师做汇报。真挚的来往间，王民体会到了下一代的力量。

这一次“被追星”的经历，在他的内心起了不小的波澜。面向青少年的公益事业徐工做了不少。自2002年以来，徐工关注教育事业、关注失学留守儿童、关注贫困学子，20万的董事长“奖、助学金”、全国12所徐工希望小学、四川7所童伴之家、4900多个微心愿的达成、20000多名失学儿童的帮扶都历历在目。

但这一次，王民想做点不一样的事情。

他在内会议上提出，“我们不仅要造产品，而且要把造产品的故事和艰辛、乐趣及未来，通过新的形式传播给孩子们，传播给下一代。”比起五十年来兢兢业业地做研发、做产品，孩子们心里对徐工和制造业产生的情感，让王民感受到徐工的价值重新得到了肯定和升华。

同年，徐工青少年成长联盟方案新鲜出炉。从认知工程机械产品的“徐工机械秀”，到爱上制造的“成长课堂”……方案由浅入深，立体式为中小学学生制定了一系列与机械梦相关的互动体验课程。

于王民而言，他感觉到徐工做了一件比创造出一个好产品更重要的事。“把徐工的正能量、徐工的故事、徐工的英雄人物传播给孩子，在孩子心中扎下了根，我觉得徐工做了一件很有意义的事。”

“双减”政策要求下，作为开年的 “智造第一课”，徐工把地点选在了淮阴中学开明分校，王民在视频寄语中感慨学校的师生与自己的相遇。徐工机械委副李格为初二年级各班学生代表赠送了书籍《信物百年》，王民深深希望，此书的精神可化作彼时的脊梁，让接续奋斗的精神之光在历史长河中熠熠生辉。

「从羞涩车间走向自信课堂」

“和平时期，英雄应该是那些第一线的大国工匠、劳动模范，以及成千上万默默无闻的劳动者。”

随着“大国工匠进校园”活动越来越深入的开展，徐工工匠们也陆陆续续从幕后无言的车间走入生机无限的课堂。面对孩子们的求知欲，他们开启的，是一个由机械和匠心构建的宏伟世界。

从遴选11位讲师开始，徐工项目团队搭建了选拔优秀讲师机制，建立由产业初识、产品认知、机械原理、工匠精神、未来智造等方向组成的课程体系。在王民看来，这些讲师都有一个共同的特点，“热爱工程机械，而且永不服输。”

“徐工之所以有今天，因为它有与众不同的文化和历史，最重要的与众不同就是热爱。我们的大国工匠，会用对待工作那样的态度，去认真做这一系列的活动和课程。”

从工匠到师者，从羞涩车间到自信课堂，一个小时左右的课程，这些“大国工匠”在努力转换自己的角色，通过生动的机械故事、严谨的科学原理和独一无二的人生经历，让孩子们沉醉于微妙的机械世界，寻找适合他们的人生路径。

徐工起重机械事业结构分厂副厂长吕金波，是一位出色的技术管理复合型人才，主导设计了全球首条转台结构焊接生产线，是我国工程起重机行业焊接领域的技术专家。在他的课堂上，智能化生产线、5G遥操成为了主角。

“全球第一条起重机转台焊接智能生产线，实现了1个人控制1条生产线，承担了过去36名焊工的生产任务。”“从钢琴脚踏板控制声音原理中获得灵感，解决了智能重载物流系统高速大惯性问题。”经由吕金波的讲述，这些智能制造方面的研究与应用逐渐深入到孩子们的知识体系里。

徐工高装公司的马怀群是一名退伍军人，50多岁的他已与徐工相伴29年。他曾踏足高原、戈壁，走访偏远地区的军队数百支。为了给孩子们讲好这门课，他将自己参军守卫边疆的亲身经历与研发应急救援装备相结合，讲述“钢铁螳螂”在全国重大灾情现场打通生命救援通道，保卫边疆的生动故事。

李戈、韩雷、陈志灿、杨长剑、陈刚、刘文生、马陆、刘晓东、刘尊正……这些原本朴实无华的姓名，在“大国工匠进校园”的课堂上被求知的童真点亮。

王民曾一次次提及老一辈的英雄楷模，“的复兴，制造强国目标的实现还是比较漫长、比较艰巨。”但正如王民所坚信的那样——“被英雄影响很重要”，他希望徐工的大国工匠，也能在孩子们心里留下一个平凡而的身影，能时刻成为他们前路的光辉。

徐工已稳稳站在了机械工程行业世界第三的位置。

“从1989年到现在实现千亿，徐工用了30年时间，我们想再用5年左右的时间再造一个千亿。”这一令人心潮澎湃的目标，王民想和所有的人分享。

来源：网创新频道

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