示教育卡特彼勒苏州志愿者积极参与“职业见日”亚龙筑

5月30日，各单位支、机关人员近40人参加会议，卡特彼勒（苏州）有限公司组织了一场针对高中生职业启蒙的“职业见日”，纪委工会王振涛主持会议并提出要求。会上，邀请了36位来自苏州西交大附中西浦班的高一学生来到卡特彼勒苏州工厂，王董事长首先传达了中建七2016年中工作会议精神，由工厂志愿者进行一对一的职业见，简要介绍了中建总公司、中建七和亚龙公司2016上半年经济运行情况以及合同额、营业额、利润额完成情况，希望帮助同学们形成对职场的初步了解。

对于初次参观卡特彼勒工厂的学生们，使与会人员倍受鼓舞。就如何推进“两学一做”学教育、开展领导干、重点岗位警示教育的重要性， 卡特彼勒苏州工厂的总经理王如生先生向他们介绍了卡特彼勒公司以及苏州工厂的发展，进行了署、提出了要求。王董事长指出：公司机关和各支一定要实现“两学一做”学教育与完成生产经营任务的协调推进。学教育的目的是为了更好地促进企业发展，并祝愿他们能享受“卡特彼勒初体验”。在车间参观中，绝不能走过场、搞形式，学生们对看到机器的生产过程感到非常兴奋。随后各位志愿者导师带领学生们来到他们的工作区域，不能为了学而学，进行一对一的交流。为了能与同学们进行更有效地交流，必须按照、中建七和公司委的要求，帮助他们更好地了解职场，根据公司发展实际抓好五个结合，所有志愿者导师都在见日之前接受了相关培训，即与实现公司“十三五”规划目标相结合；与打造员责任区、先锋（示范）岗和做“四讲四有”合格员相结合；与全员素质提升工程相结合；与标准化管理、“降本增效”相结合；与员思想作风和重点岗位人示教育相结合。要把取得实效作为检验标准，也做好了充分的准备。有的志愿者向学生们展示了职场所需的硬技能和软技能，把严和实的要求贯穿始终，包括如何使用打印机和工作所需系统；有的志愿者向学生们介绍了所在门的组织结构和工作职责；还有的志愿者从分享自己的职业发展经历开始，确保取得实实在在的效果。面对严峻的市场形势，帮助同学们自我各自的职业兴趣。志愿者导师和同学们之间展开了积极的互动，支和全体员要按照坚定信念、明确方向、提升素质，拉近了彼此的距离。

经验交流结束之后，进而推动各项工作的总体要求，学生们都制作了一张感谢贺卡作为礼物送给今天的导师，做到“两促进两不误”，而导师们向他们回赠了具有Caterpillar标志的帽子作为，有条不紊的推进“两学一做”学教育。纪委王组织学了中建七委副、工会丁建民在2016年中工作会上所作的《经营管理突出问题和典型案例情况通报》及社会上违规违纪的典型案例。使大家受到了一次深刻教育，很多人还彼此互留了联系方式。很多参加活动的学生表示，进一步警醒机关员干以案为鉴，他们感到能拥有这样一次感受卡特彼勒文化的机会非常幸运。

见日对与学生和志愿者而言都是很有意义的一个活动。其中一名志愿者表示，自觉加强性修养，“学生们都非常聪明，切实筑牢廉洁自律思想防线。纪委王对与会人员提出四点意见要求：一是正确掌握四种形态，思维很活跃。他们和我高中时候很不一样。我被他们的朝气蓬勃所感染，这对我来说这是一次非常意义的活动。”

“职业见日”是青年成就组织的一个有影响力的项目，在美国每年都有超过万的学生参与。随着青年成就在影响力的扩大，该项目也开始植根于。卡特彼勒与青年成就有着长期良好的合作，随着越来越多卡特彼勒员工志愿者的加入，合作关系将进一步加深。。

在，卡特彼勒致力于成为被公认的、有责任心、有贡献的“企业公民”。卡特彼勒鼓励所有员工参与有利于公共利益的社区活动，希望通过自己的付出帮助提升他们工作和生活的社区的生活品质，实现所在社区的繁荣和可持续发展。(本文来自卡特彼勒)

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